Globe Deutschland

Schülerinnen und Schüler der Franziskusschule aktiv für den Klimaschutz

Ein Naturwissenschafts-Projekt mit wissenschaftlicher Begleitung auf internationaler Ebene - Aus dem GLOBE-Programm der Stufe 9

ar Hier INFOS zu einem aktuellen GLOBE-Projekt

The Globe Programm

Bereits über 2800 Daten von der Franziskusschule ins internationalen Klima-Netzwerk GLOBE übermittelt.

Seit über 10 Jahren ist unsere Schule nun Teilnehmer am internationalen Klimadaten-Programm GLOBE, in dem Schülerinnen und Schüler in klimawichtigen Untersuchungsbereichen Daten sammeln, auswerten und in ein internationales Datennetzwerk mit Hauptsitz in den USA einspeisen.

Unsere Schule ist als Hauptschule natürlich besonders stolz darauf, daran teilzunehmen, da sich unter etwa 500 teilnehmenden Schulen in Deutschland überwiegend Gymnasien und Gesamtschulen befinden.

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Unsere Projektschwerpunkte sind Messprotokolle zur Wetterbeobachtung. Hierzu gehört die Wolkenbeobachtung, die nach internationalen Standards erfolgt und die einiges an Kenntnissen über das Wolkensystem über unseren Köpfen verlangt.  

 

Daneben ermitteln wir seit Jahren die täglichen Lufttemperaturen mit Hilfe einer selbst gebauten und installierten Wetterstation. Für die Verarbeitung der Daten haben wir ein eigenes Computerprogramm entwickelt, um aus den stündlich protokollierten Temperaturdaten die Minimal-, Maximal- und die Mittagstemperatur zu ermitteln.

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Nahezu täglich werden von uns die Niederschlagsmengen und deren pH-Wert (Säurewert) gemessen und protokolliert. Auch hier haben wir bereits eine riesige Menge an Daten an das Netzwerk weiterleiten können.

 

Seit letztem Jahr nimmt unsere Schule zudem am Projekt Birke 2009 teil. Hierbei werden zu ausgewählten  Birken auf dem Schulgelände wichtige biologische Daten erfasst und zusammen mit den ermittelten Umweltdaten die jahreszeitliche Entwicklung dieser Bäume beobachtetet und festgehalten. Schwerpunkt ist hierbei der Zeitpunkt der Knospung der Blätter, ein für Forscher wichtiges Maß, um den Klimawandel zu dokumentieren.