Berufsorientierung (BOR) an der Franziskusschule

Ein Kernstück unseres Schulprofils mit Vorbildcharakter

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Gründliche Vorbereitung auf das Berufsleben und Unterstützung bei der gewichtigen Frage "Was soll ich werden?" gehören seit je zum Kern des Pädagogischen Konzeptes der Franziskusschule.
Praktikum MetallberufeFür den Berufswahlunterricht in den Stufen 9 und 10 entwickelte die Schule bereits Anfang der 90er-Jahre, als Berufsorientierung an Schulen überwiegend noch "klein geschrieben" wurde, ein erfolgreiches Unterrichtskonzept zur Berufsorientierung, das wir als Hommage an unseren Standort das pfeil Mertener Modell getauft haben und das von Schulexperten als vorbildlich bezeichnet wurde. Zusätzlich steht den Schülern neben externen Beratern aus Wirtschaft, der Bundesagentur für Arbeit und der pfeil Jugendberufshilfe ein vom Land NRW unterstütztes Berufsorientierungsbüro, der pfeil BOB-Raum, zur Verfügung, u.a. für gezielte Internet-Recherche zur Berufswahl.

Durch die Vielfalt der Angebote und ihrer intensiven Vernetzung mit der Berufwelt (u.a. durch Lernpartnerschaften und weitere externe Berater) ist es uns über Jahre gelungen, allen unseren Schulabgängern eine klare berufliche Perspektive mit überdurchschnittlich guten Chancen für Aus- oder Weiterbildung an die Hand zu geben.

Das Konzept im Überblick

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So gestaltet sich der Berufsorientierungsunterricht an der Franziskusschule in den Schulstufen. Während ihrer Schulzeit absolvieren unsere Schüler vier (!) Betriebspraktika, werden bereits in der 7. Klasse im Fach Wirtschaftslehre in grundlegende Vorgänge unseres Wirtschaftslebens eingeführt und im Verlauf ihres Schullebens mit einer Vielzahl interner und externer Berater optimal auf den Einstieg ins Berufsleben vorbereitet.

Stufe 9 und 10


  • In Stufe 9 und 10 je ein dreiwöchiges Betriebspraktikum
  • Betriebsbesichtigungen
  • Bewerbungstraining, u.a. mit externen Beratern z.B. der DEBEKA Brühl, der Jugendberufshilfe und der Bundesagentur für Arbeit
  • Intensive persönliche Beratung durch den Berufswahlkoordinator der Schule
  • BOR-Unterricht in vier Berufsfeldern nach dem Mertener Modell
  • Intensive Zusammenarbeit mit den KURS-Lernpartnern der Schule
  • BOB-Raum als Zentrale der Berufsberatung im Haus
  • Regelmäßige INFO-Veranstaltungen für Schulabgänger
  • Externe Berater aus Handwerk, Industrie und Weiterbildung
  • Arbeitslehreunterricht mit den Fächern Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft

Stufe 8

  • Zwei Schnupperpraktika - je eine Woche in unterschiedlichen Betrieben oder Behörden
  • Arbeitslehre mit den Fächern Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft
  • Individuelle Beratung durch den Berufswahlkoordinator der Schule

Stufe 7


  • Arbeitslehre mit den Fächern Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft